近日，由马克思主义学院主办的“新时代系统提升高校思想政治教育实效性”学术研讨会举行。校党委书记、上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心立信研究基地主任解超教授出席并致辞。研讨会由马克思主义学院院长刘经伟主持。

　　解超指出，系统提升高校思想政治教育的实效性不仅是高校思想政治教育适应时代要求的必然选择，也是高校思想政治教育更好适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的必然要求。5月11日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，强调新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。习近平总书记的重要指示，为新形势下高校系统提升思想政治教育实效性，继续办好思政课，努力推动思政课高质量发展指明了前进的方向。上海立信会计金融学院马克思主义学院举办新时代系统提升高校思想政治教育实效性学术研讨会，可谓恰逢其时，希望全体思政课教师以此次研讨会为契机，准确把握系统提升思想政治教育实效性的规律，系统提升思想政治教育的实效性。

　　在专家研讨环节，哈尔滨师范大学李庆霞教授以“思政引领‘三维贯通’育人体系的实践探索”为题，结合“112349”思想教育工作模式，探讨了扩大协同育人主体、丰富育人形式、拓展育人资源、整合育人场域等大思政课建设问题。东北大学田鹏颖教授指出，讲好思想政治理论课的前提是研究好理论。思政课教师队伍要对马克思主义理论特别是当代中国马克思主义，二十一世纪马克思主义做到融会贯通。一是要加强对理论研究的认识，二是要深入研究理论问题，三是要研究社会需求。海南师范大学陈红教授指出，系统展开思想政治教育是一个时代的命题。必须要形成系统的观念，以大思政课开拓全面育人的新格局。这就要求形成大师资、大课堂，运用大资源、大方法。就大师资而言，要发挥思政课教师的主力军作用，班主任、辅导员、学校思政工作者的主力军作用，英雄人物、劳动模范优秀科技工作者等主力军、生力军、协同军的作用。

　　东北林业大学王越芬教授以“高校思政课提质增效之思考”为题，从“爱教”“善教”“懂教”三方面，交流了高校思政课提质增效的路径，强调思政课教师要提升思政课教学守正创新的政治高度，加强守正创新的理论深度，厚植守正创新的情感温度，增进守正创新的话语力度，从而坚持守正创新，实现懂教思政课。郑州大学刘吕红教授指出，要深入研究高校思想政治工作规律，通过思政课程、学科建设、科学研究、队伍建设、社会服务、党建引领等六大板块的协同，从而系统提升学校思政教育的实效性。山西农业大学武星亮教授通过分析提升高校思政课建设（宏观）、思政课教学（微观）和思政课建设与教学贯通性（综合）三个维度的问题，提出要引导学生达到从“知道”“体道”到“行道”， 实现知、情、意、行的统一。中山大学李辉教授强调从以理服人、以文化人、以情感人、以学养人四条路径出发，不断提升高校思想政治理论课教育教学的实效性。

　　黑龙江日报社徐明辉主任从在新闻中找寻内容支撑、从评论中找寻逻辑框架、以新媒体延展思政课堂三个方面，探讨了思政课教学案例应用、话语转换、沟通交流等问题。中国人民大学冯秀军教授聚焦以内涵式发展提升思政课质量，从创新发展理念，突出核心任务，坚持问题导向，增强规律自觉，拓展视野格局，坚持系统观念，坚持改革创新等七个方面进行了深入交流。吉林大学吴宏政教授从思想政治理论课的本质内涵出发，系统阐释了思政课教学理论和实践相统一、内容和方法相统一、价值和知识相统一、逻辑和形式相统一等系列理论问题。

　　马克思主义学院党总支书记万金城研究员作了会议总结发言。他指出，本次研讨会既有理论层面的深入探讨，又有实践层面的现实审视，进一步明确了新时代新征程上系统提升高校思想政治教育实效性的举措，必将促进高校思想政治教育工作再上新台阶。