9月23日下午，学校在浦东校区举办2018-2020年度心理健康教育工作总结表彰会暨2020级新生辅导员心理工作培训。校党委副书记、副校长王军华，校党委委员、党委宣传部、教师工作部部长李文亮，以及学生处、总务处负责人出席会议。各二级学院党委（总支）副书记、全体心理健康教育主管、新生辅导员与获奖代表参会。

　　王军华充分肯定了我校近年来的心理健康教育工作成果，对奋战在心理工作条线上的师生员工致以敬意，并对今后的心理育人工作提出了三方面的要求：第一，心理工作重在育人，既要重视咨询与危机干预，也要在日常工作的点点滴滴中渗透心理育人的理念，立足学生发展，开展心理育人实践；第二，心理工作重在用心、用情，辅导员要对学生的发展富有责任心，做好学生成长的倾听者和引路人，做到同场域、同频率、同成长；第三，心理工作重在形成合力，要以名师工作室为载体，结合六级工作网络，积极拓展社会资源，形成心理育人合力，营造更有利于大学生健康发展的校园文化氛围。

　　会上，李文亮宣读了表彰决定，与会领导为获奖集体与个人颁奖。校心理健康教育与咨询中心主任刘纯姣教授对2018-2020年度我校心理健康教育工作作总结报告。获奖辅导员代表信息管理学院章小亮、统计与数学学院黎莉和工商管理学院蒋理想作交流发言。

　　会后，心理健康教育与咨询中心围绕新生心理健康普测、学生心理骨干选拔与建设、心理健康摸排与危机干预工作等方面，对新生辅导员进行了工作培训。

　　近年来，我校心理健康教育工作按照教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》的要求，根据我校《加强“十育人”体系建设指导意见》的总体规划，积极开展“心理育人”实践探索，围绕学校中心工作，从名师工作室建设、心理健康教育宣传、多层次心理培训、心理课教学、心理微平台建设等方面入手，构建“制度、教学、科研、活动、咨询服务、危机干预、工作网络”等七大体系，规范心理育人工作，深化心理育人成效，努力为建设以学生发展为核心的人才培养体系提供支撑。本次会议旨在进一步提升学校心理健康教育水平，加强心理工作队伍建设，激发心理工作者的工作热情与积极性，营造良好的校园心理育人氛围。

（供图 王一丹）