根据2020年度上海学校德育研究课题评审立项结果，我校六项课题获评立项。这六项课题分别是赵阳子的《高校教师“课程思政力”的问题审视与应对策略》、周升铭的《意识形态视角下高校网络舆情的生成、传播与引导机制研究》、兰丽丽的《青年“丧文化” 对主流价值观的消解及重组研究》、赵凤欣的《泛娱乐化时代大学生价值自觉及其实践养成路径研究》、高希杰的《新时代大学生理论社团创新发展策略研究》、陈昱的《大学生社交“圈层化”生成规律及其引导策略》。

　　近年来学校紧扣立德树人根本任务，重视意识形态工作，全面推进教师思想政治工作与课程思政建设，着力加强校园文化建设，构建“三圈三全十育人”大思政工作体系，推动工作进展的同时，也为教师科研提供了丰富的实践平台。在本年度市德育课题申报过程中，校思研会组织了各层面课题选题论证、申报辅导，经校内外专家评审推荐，德育实践研究类课题共推荐申报10项，中标率60%，取得思想政治工作研究类课题新进展。