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　   “技术赋能会计教育改革论坛”日前在上海立信会计金融学院落幕。

　　论坛上，来自全国90余所高校的国内会计界教育专家围绕数字化时代财会专业建设、人才培养与教材重构进行探讨。

　　中国会计学会副会长刘永泽指出，新技术下会计提供信息的范围和边界不断扩大，会计不可替代，管理越现代，会计数据越重要。

在他看来，新技术下会计专业必须与技术融合，课程体系需要重构，要把大数据、人工智能引入会计课程体系当中；技术在赋能会计教育改革的同时也赋能会计教材改革，教材建设必须向立体化、可视化方向发展。

　　论坛通过主旨演讲、圆桌论坛和课程培训的形式展开。

　　中国人民大学王化成教授，对外经济贸易大学张新民教授，分别在线上进行主题分享，介绍对一流课程建设、人才培养与教材建设的思考。

　　上海立信会计金融学院邵军教授介绍了数智化时代会计行业需求和人才培养定位的发展变化，分享了立信在深化产教融合的教学改革中创新“学验并重”的五大举措。

　　温素彬、王忠孝、还章俊、程平、滕晓东、谢涛、傅仕伟等会计教育专家分别就数智赋能的财会类专业升级、数智化时代会计应用型人才培养实践、基于产教融合的高水平会计专业建设实践等主题分享教学及实践经验和观点，并与参会老师进行互动。

　　上海立信会计金融学院党委校长杨力指出立信正以学科建设为引领，大力发展以会计准则及国际经贸协定为基础的会计学科群、以金融科技为引领的新金融学科群、以大数据科学为基础的信息统计学科群、以立信深厚红色基因为基础的马克思主义理论学科群，形成多学科协调发展、应用型研究特色鲜明的学科格局。

　　“而“大智移云物区”这些先进技术将为会计实践、会计教学引入新的动力，这对会计教育改革、会计教材建设提出了新的挑战，也带来了发展机遇。”杨校长强调。